作業学習のねらい
①挨拶や返事、報告などの働くための基礎的な力の育成
②仲間と取り組む協調性や、工程を担当する責任感の育成
③仕事やもの作りの流れや仕組みを学んで見通しを持つことや作業に必要な体力・持続力の育成
本校は九つの作業班に分かれて活動しています。
| 作業班名 | 主な活動 |
| クリーンサービス | 床掃除／窓掃除／トイレ掃除／流し掃除 |
| オフィスアシスタント | 印刷／パソコン入力／ピッキング／仕分け |
| クラフト | クラフトテープを使った製品作成 |
| リサイクル | ペットボトルキャップの回収／洗浄／分別／納品 （油吸収剤製作） |
| 紙工 | カレンダー・メモ帳製作 印付け／切り取り／貼り付け／スタンプ押し／製本 |
| 農園芸 | 花・野菜の栽培 土づくり／育苗／定植／追肥／除草 |
| 木工 | 木工製品製作 けがき／切断／加工／研磨／塗装 |
| 窯業 | 陶器製作 練り／たたら／成形／釉がけ |
| ダンボール | 外注作業 ダンボールの組立／バリ取り／梱包 ボールペンの組立 |